Profesores:
• Richard Salazar, FLACSO Ecuador
• Bárbara Bavoleo, Universidad Nacional de La Plata, Argentina
• Constanza Jorquera, Universidad de Santiago de Chile
• Julián Varsavsky, Universidad de Buenos Aires, Argentina
Profesores invitados (Ceremonia inaugural):
• Manyong Moon, Korean Research Institute of Science, Technology and Civilization, Jeonbuk National University
• Jungwon Park, Kyung Hee University, Corea del Sur
Calendario:
• Inscripciones: hasta el 5 de septiembre de 2023
• Inicio: 12 de septiembre de 2023
• Finalización: 31 de octubre de 2023
Fechas y horario: martes y jueves de 17h30 a 19h30 (hora de Ecuador)
Número de horas que certifica: 50
Valor:
• $100 dólares americanos para el público en general
• 50% de descuento para grupos de 4 personas o más
Descripción del curso:
¿Cuál es el secreto de la innovación en Corea del Sur? ¿Qué hace que este solo país produzca diez veces más patentes por año que todos los países latinoamericanos juntos? ¿Qué podría ser útil del caso coreano para los países de América Latina?
El curso “Innovación, política y cultura en corea del sur: una visión desde América Latina” analiza los procesos de innovación de Corea del Sur (en adelante Corea) durante los últimos 60 años; analiza los factores que hicieron que Corea tenga una alta tendencia a la innovación y trata de responder a la constante inquietud de si los países latinoamericanos podrían, o no, seguir el modelo coreano.
Para ello, revisa los hitos más importantes de las políticas públicas de ciencia, tecnología e innovación de Corea, tomando en cuenta el rol de la cultura; esta ha jugado un papel preponderante en las transformaciones del país asiático. Las reflexiones de este curso buscan obtener claves útiles para el desarrollo de procesos de innovación en contextos como el Ecuador y la región latinoamericana.
Objetivos:
1. Realizar una visión introductoria a los estudios coreanos, basada en aciertos académicos.
2. Analizar las políticas de ciencia y tecnología que han favorecido el desarrollo económico y la innovación en Corea desde la segunda mitad del siglo XX, identificando el rol que han desempeñado actores institucionales, particularmente el Estado, la empresa privada y la academia.
3. Comprender las particularidades históricas y culturales que han hecho posible el acelerado desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación en Corea.
4. Identificar claves útiles para el desarrollo de procesos de innovación en el contexto latinoamericano, a partir del caso coreano.