Investigadora de CTS Lab y profesora asociada de la UNAE tiene un doctorado en Educación con énfasis en mediaciónpedagógica de la Universidad de la Salle, Costa Rica y una maestría en Antropología de FLACSO, Ecuador. Se ha especializado en formación virtual, en programas de ciencia y tecnología y coordina cursos en esta línea en varias universidades Iberoamericanas. Se ha dedicado con pasión a la investigación participativa y a las comunidades de aprendizaje vinculadas a la gestióntecnológica en varios países de América Latina y trabaja procesos de innovación social con comunidades indígenas, rurales y urbano marginales. Su experiencia se extiende igualmente a la co-creación de políticaspúblicas y a la articulación de redes de ciencia y tecnología. Sus líneas de investigación son: análisis de política de CTI; comunidades de aprendizaje y diseño participativo; educación y tecnología; y salud y gestióntecnológica.